CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110

Các số từ 101 đến 110 trang 48 Vở bài tập toán lớp 2 tập 2 NXB Chân Trời Sáng Tạo. Các em cùng Bumbii giải các bài tập sau:

1: Viết (theo mẫu)

Trả lời:

Em đếm theo trăm, chục, đơn vị và điền được như sau:

Chú ý: số 104 có thể đọc là “một trăm linh tư” hay “một trăm linh bốn”

2: Nối (theo mẫu)

Trả lời:

Mỗi vạch trên tia số cách nhau 1 đơn vị.

Chú ý: số 104 có hai cách đọc là: “một trăm linh tư” hay “một trăm linh bốn”.

3: Viết số vào chỗ chấm.

Trả lời:

Em nhìn hình thấy:

+ Các số ở dọc bên trái là các số tròn chục từ 100 đến 170 lần lượt từ thấp lên cao theo thứ tự từ bé đến lớn, mỗi số cách nhau 10 đơn vị.

+ Các số ở dọc bên phải là các số tròn trăm từ 300 đến 1000 lần lượt từ thấp lên cao theo thứ tự từ bé đến lớn, mỗi sỗ cách nhau 100 đơn vị.

+ Các số ở hàng ngang bên dưới là các số tự nhiên liên tiếp từ 102 đến 110 tăng dần theo thứ tự từ trái qua phải, mỗi sỗ cách nhau 1 đơn vị.

Em điền được như sau:

4: Viết số vào chỗ chấm (theo mẫu).

Trả lời:

Áp dụng cách tách gộp số, ta có:

110 = 100 + 10                                         

104 = 100 + 4

109 = 100 + 9                                             

170 = 100 + 70

Vậy em viết điền được như sau:

5: Đúng ghi đ, sai ghi s.

Trả lời:

a) b) sai vì 106 = 100 + 6

c) đúng

6: Quan sát tranh, viết vào chỗ chấm.

Chúng em chào cờ vào lúc … giờ … phút, thứ… hằng tuần.

Trả lời:

Chúng em chào cờ vào lúc 7 giờ 30 phút, thứ hai hằng tuần.

Các số từ 101 đến 110

Xem bài giải trước: Đơn vị, chục, trăm, nghìn
Xem bài giải tiếp theo: Các số từ 111 đến 200

Xem các bài giải khác: https://bumbii.com/giai-vo-bai-tap-toan-lop-2-nxb-chan-troi-sang-tao/
Thông tin liên hệ & mạng xã hội:
Diễn đàn hỏi đáp: https://hoidap.bumbii.com
Website: https://bumbii.com/
Facebook: https://www.facebook.com/bumbiihome
Pinterest: https://www.pinterest.com/bumbiihome/
                               CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!
0 0 đánh giá
Article Rating
guest

0 Bình luận
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận
0
Rất thích suy nghĩ của bạn, hãy bình luận.x