Thông tin – thu nhận và xử lí thông tin

Thông tin thu nhận và xử lí thông tin trang 5 trong sách giáo khoa tin học lớp 6, NXB Cánh Diều, mời các em tham khảo cùng Bumbii.

Chủ đề A. Máy tính và cộng đồng. Bài 1. Thông tin – thu nhận và xử lí thông tin.

1. Thông tin và thu nhận thông tin

Hoạt động 1

Em hãy xem một trang báo và trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:

1) Một trong những thông tin em thu nhận được từ trang báo này là gì?

2) Thông tin em vừa nói là về ai hay về cái gì?

Gợi ý: chữ in màu gì, giấy trơn nhẫn hay thô ráp, ảnh màu hay đen trắng… (về hình thức); đưa tin gì (về nội dung tin bài).

Đáp án:

Ví dụ, em đọc báo tuổi trẻ.

1) Một trong những thông tin em thu nhận được từ trang báo là tin tức thời sự hôm nay, giá xăng tăng, tin về đổi mới giáo dục,…

2) Thông tin em vừa nói có chữ in màu đen, giấy thô, ảnh đen trắng, viết về tình hình kinh tế giá xăng tăng; thay đổi sách giáo khoa mới cho các lớp 3, lớp 7, lớp 10.

2. Xử lí thông tin

Hoạt động 2

Xét hai tình huống sau:

Tình huống 1: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuông đồng hồ báo thức reo.

Tình huống 2: Em đạp xe trên đường đến trường, nhìn thấy thanh chắn đường sắt trước mặt đang từ từ hạ xuống.

Trong mỗi tình huống mô tả trên, em hãy trả lời hai câu hỏi sau:

1) Em biết được điều gì?

2) Em cần làm gì?

Đáp án:

“Em biết được điều gì?” -> là kết quả xử lí thông tin.

“Em cần làm gì?” -> là quyết định hành động.

Trong tình huống 1, em biết được: “có tiếng chuông đồng hồ báo thức reo” hay “đã đến giờ dậy” để đến lớp đúng giờ, em cần: “dậy để chuẩn bị đi học”.

Trong tình huống 2, em biết được: “bắt đầu chắn đường”, em cần: “dừng lại”.

LUYỆN TẬP

Bài 1. Xét tình huống sau:

Em đang đi trên đường thấy mây đen kéo tới bao phủ bầu trời, gió mạnh nổi lên.

Hãy trả lời lần lượt hai câu hỏi sau:

1) Thông tin em vừa nhận được là gì?

2) Em biết trực tiếp từ sự vật, hiện tượng hay biết được từ vật mang tin?

Đáp án:

1) Thông tin em vừa nhận được là “có mây đen kéo tới bao phủ bầu trời; có gió mạnh nổi lên”.

2) Em nhận biết trực tiếp hiện tượng trên; không có vật mang tin ở đây.

Bài 2. Xét hai tình huống sau:

Tình huống 1: Cô giáo trả bài kiểm tra, em biết mình được 7 điểm.

Tình huống 2: Bác sĩ nghe tim của bệnh nhân để khám bệnh.

Với mỗi tình huống mô tả trên đây, em hãy trả lời câu hỏi sau:

Có vật mang tin trong tình huống này hay không? Nếu có thì đó là gì?

Đáp án:

Tình huống 1. Vật mang tin là tờ bài kiểm tra.

Tình huống 2. Vật mang tin: không có; Bác sĩ nghe trực tiếp nhịp tim của bệnh nhân.

VẬN DỤNG

Mỗi biển báo, biểu tượng, hình ảnh sau đây em thường thấy ở đâu và theo em nó được dùng để thông báo điều gì cho mọi người?

biển báo, biểu tượng thông báo thông tin cần biết, thu nhận thông tin

Đáp án:

Các biển báo, biểu tượng,… là vật mang tin. Trên biển báo có thể là thông tin dạng chữ hay hình ảnh.

a) Khi tham gia giao thông trên đường; Biển báo bệnh viện 425 dùng để chỉ dẫn phía trước có bệnh viện.

b) Ở khắp mọi nơi công cộng, thùng rác, thùng giấy,… biểu tượng dùng để thông báo khẩu hiệu “Hãy bỏ rác vào thùng”.

c) Ở nơi công cộng, các cơ quan,… dùng để thông báo với mọi người ở đây có wifi.

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA

Xét tình huống “Em nhìn tờ giấy khen và thấy nó rất đẹp”. Trong các câu sau, câu nào cho nhận xét đúng về tình huống đó?

1) Đó là thu nhận thông tin qua vật mang tin.

2) Đó là thu nhận trực tiếp thông tin.

Đáp án:

Trong tình huống này, thông tin nhận được là “tờ giấy khen rất đẹp”. Thông tin này do tự cảm nhận, không phải được mang tới từ một nguồn tin khác.

1) Sai.

2) Đúng.

__________***__________

Xem các bài giải khác tại https://bumbii.com/giai-bai-tap-sgk-tin-hoc-lop-6-nxb-canh-dieu/

Thông tin liên hệ & mạng xã hội:
Website: https://bumbii.com/
Facebook: https://www.facebook.com/bumbiiapp
Pinterest: https://www.pinterest.com/bumbiitech

0 0 đánh giá
Article Rating
Theo dõi
Thông báo của
guest

0 Bình luận
Phản hồi nội tuyến
Xem tất cả bình luận
0
Cùng chia sẻ bình luận của bạn nào!x