Bài 4. Cùng thi đua gõ phím

Chủ đề A. Máy tính và em – A3. Làm quen với cách gõ bàn phím – Bài 4. Cùng thi đua gõ phím – trang 31 sách giáo khoa Tin học Lớp 3 – Cánh Diều. Mời các em tham khảo cùng Bumbii.

Khởi động

Trong các phát biểu sau, những phát biểu nào đúng?

1) Hai ngón tay trỏ luôn đặt ở phím F và phím J trên hàng phím cơ sở.

2) Hai ngón tay trỏ luôn đặt ở phím G và phím H trên hàng phím cơ sở.

3) Các ngón tay còn lại đặt lần lượt trên hàng phím cơ sở và đưa tay lên hoặc xuống khi cần gõ hàng phím trên và hàng phím dưới. Sau đó đưa các ngón tay về đúng vị trí ở hàng phím cơ sở.

4) Các ngón tay còn lại lần lượt đặt trên hàng phím cơ sở và đưa tay lên hoặc xuống khi cần gõ hàng phím trên và hàng phím dưới. Sau đó giữ nguyên vị trí các ngón tay.

Sau khi tập gõ với phần mềm RapidTyping, em đã tự tin về cách gõ và tốc độ gõ phím của mình chưa?

Trả lời:

Phát biểu đúng là: 1) và 3)

Sau khi tập gõ với phần mềm RapidTyping, em đã tự tin về cách gõ và tốc độ gõ phím của mình.

Trò chơi: Ai gõ đúng hơn?

– Lớp em chia thành các nhóm để thi gõ phím tiếp sức. Mỗi nhóm cử một người đóng vai giám sát nhóm khác. Các thành viên còn lại sẽ gõ họ và tên đầy đủ của mình (không dấu) trong phần mềm Wordpad. Gõ xong sẽ chuyển tới người tiếp theo.

– Mỗi đội sẽ có 50 điểm. Người giám sát cần theo dõi người thi gõ có đặt đúng các ngón tay trên hàng phím cơ sở và di chuyển đúng cách các ngón tay giữa các hàng phím không. Mỗi lần vi phạm sẽ bị trừ 1 điểm trong tổng điểm của đội.

– Ba nhóm hoàn thành nhanh nhất sẽ được thưởng 5 điểm cho mỗi nhóm. Kết thúc cuộc thi, nhóm nào có tổng số điểm cao nhất sẽ thắng cuộc.

Em có nhận xét gì về cách đặt tay và gõ phím của mình với các bạn? Hàng phím nào em gõ thành thạo nhất? Hàng phím nào em cần luyện tập thêm?

Hướng dẫn:

Ví dụ: