Bài 31 Thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch

Bài 31 Thực hành và trải nghiệm xem đồng hồ, xem lịch trang 114 Vở bài tập toán lớp 2 tập 1 NXB Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống. Các em cùng Bumbii giải các bài tập sau.

Tiết 1

1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:

a) Thời gian em thức dậy buổi sáng. Đó là lúc …… giờ …… phút.

b) Thời gian lớp học của em bắt đầu. Đó là lúc …… giờ …… phút.

c) Thời gian lớp em tan học. Đó là lúc …… giờ …… phút.

Trả lời:

Em dựa vào hoạt động thực tế hàng ngày để điền thời gian thích hợp vào chỗ chấm.

Em có thể điền như sau:

a) Thời gian em thức dậy buổi sáng. Đó là lúc 6 giờ 30 phút.

b) Thời gian lớp học của em bắt đầu. Đó là lúc 8 giờ.

c) Thời gian lớp em tan học. Đó là lúc 16 giờ 30 phút.

Sau đó em thực hành quay kim đồng hồ theo thời gian ghi ở trên. Khi quay trước tiên em chú ý đến kim giờ cho đúng trước, sau đó mới quay cho đúng kim phút.

Ví dụ câu c ở trên: 16 giờ 30 phút, tức là 4 giờ 30 phút chiều. Trước tiên khi quay em chú ý đến kim giờ (kim ngắn nhất), khi kim giờ đã đến số 4, em sẽ chú ý đến kim phút và quay tiếp sao cho kim phút đến số 6. Vậy là em đã quay kim đồng hồ được 16 giờ 30 phút.

Tương tự em thực hành câu a va b nhé!

2: Xem thời khóa biếu của lớp em rồi viết câu trả lời.

a) Lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn gì?

…………………………………………………….

b) Em học môn gì vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu?

……………………………………………………

Trả lời:

Em thực hiện quan sát thời khóa biểu để biết được lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn gì và em học môn gì vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu?

Em có thể điền như sau:

a) Lúc 10 giờ 30 phút thứ Năm, em học môn Tiếng Việt.

b) Em học môn Toán vào lúc 15 giờ 15 phút thứ Sáu.

3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Trả lời:

Em quan sát đồng hồ thứ nhất: thấy kim ngắn chỉ giữa số 7 và số 8, kim dài chỉ số 6 nên đồng hồ chỉ 7 giờ 30 phút.

Em làm tương tự các hình khác, em điền được như sau:

4: Khoanh vào chữ đặt trước đồng hồ chỉ thời gian thích hợp cho hoạt động ở mỗi bức tranh.

Trả lời:

Em quan sát bức tranh thứ nhất: các bạn nhỏ đang tưới cây, em cần lựa chọn 2 khung giờ: 06:15 và 23:30. Em chọn 6:15 vì đây là buổi sáng, còn 23:30 là ban đêm nên các bạn không thể tưới cây. Em khoanh vào A.

Tương tự:

Hình tiếp theo bạn Rô-bốt câu cá vào 16:15 tức 4 giờ 15 phút chiều, em khoanh vào B

Bạn nữ chơi xếp khối hình lúc 9:00 sáng vì 00:30 là ban đêm, nên em khoanh vào A.

Bạn Rô-bốt và bạn Nam chơi đánh bóng vào 17:30 tức 5 giờ chiều, vì 12:15 là trưa, nên em khoanh vào B.

5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

Đồng hồ trong hình vẽ cho biết thời gian về đến nhà (sau giờ học) của mỗi bạn.

Những bạn nào về nhà trước 5 giờ chiều?

A. Nam và Mai

B. Mai và Rô-bốt.

C. Nam và Việt

Trả lời:

Em quan sát thấy Nam về nhà lúc 5 giờ 15 phút chiều; Mai về nhà lúc 16 giờ 15 phút (hay là 4 giờ 15 phút chiều); Rô-bốt về nhà lúc 4 giờ 30 phút chiều; Việt về nhà lúc 17 giờ 30 phút (hay 5 giờ 30 phút chiều). Những bạn về nhà trước 5 giờ chiều là Mai và Rô-bốt.

Em khoanh tròn đáp án B. Mai và Rô-bốt.

Tiết 2

1: Xem tờ lịch tháng này rồi viết câu trả lời.

a) Trong tháng này em có tiết học Hoạt động trải nghiệm vào những ngày nào?

…………………………………………………………………………………

b) Trong tháng này em có bao nhiêu ngày Chủ nhật? Đó là những ngày nào?

…………………………………………………………………………………

Trả lời:

Em thực hiện xem tờ lịch và tự viết câu trả lời:

Dưới đây là gợi ý:

a) Ngày 19, ngày 26.

b) Có 4 ngày chủ nhật: ngày 7, ngày 14, ngày 21, ngày 28

2: Xem tờ lịch tháng 5 sau đây rồi viết câu trả lời.

a) Ngày 1 tháng 5 là ngày Quốc tế Lao động. Đó là thứ mấy?

…………………………………………………………………

b) Nếu hôm nay là ngày 15 tháng 5 và trường của Rô-bốt sẽ tổ chức buổi tổng kết năm học vào thứ Tư tuần sau. Hỏi ngày đó là ngày nào?

…………………………………………………………………

Kì nghỉ hè của Rô-bốt sẽ bắt đầu vào một ngày sau đó – tức thứ Năm tuần sau. Vậy Rô-bốt bắt đầu nghỉ hè vào ngày nào?

…………………………………………………………………

Trả lời:

a) Em quan sát lịch và thấy rằng: Ngày 1 tháng 5 là Chủ nhật. Vậy em điền vào chỗ chấm câu a là:

Chủ nhật

b) Em quan sát lịch thấy rằng: ngày 15 tháng 5 là Chủ nhật, vậy thứ Tư tuần sau em xem ở hàng kế dưới là ngày 18 tháng 5, và một ngày sau đó là ngày 19 tháng 5. Vậy em vào chỗ chấm câu b như sau:

Ngày 18 tháng 5.

Ngày 19 tháng 5

3: Xem tờ lịch tháng 6 sau đây rồi viết câu trả lời.

Mỗi tuần trong tháng 6, Rô-bốt sẽ theo học một môn năng khiếu. Tuần đầu tiên, Rô-bốt học vẽ. Tuần thứ hai, Rô-bốt học đàn. Tuần thứ ba, Rô-bốt học võ. Tuần thứ tư, Rô-bốt sẽ học hát.

Biết Rô-bốt chỉ học các ngày trong tuần và nghỉ thứ Bảy, Chủ nhật.

Vậy Rô-bốt bắt đầu học vẽ ngày nào?

……………………………………………………………………………………………

Rô-bốt kết thúc học đàn vào ngày nào?

……………………………………………………………………………………………

Rô-bốt học hát từ ngày nào đến ngày nào?

……………………………………………………………………………………………

Trả lời:

Em quan sát lịch thấy: tuần đầu tiên bắt đầu từ ngày 1 đến ngày 5; tuần thứ hai bắt đầu từ ngày 6 đến ngày 12; tuần thứ ba bắt đầu từ ngày 13 đến ngày 19; tuần thứ tư bắt đầu từ ngày 20 đến ngày 26. Rô-bốt chỉ học các ngày trong tuần và nghỉ thứ Bảy, Chủ nhật nên Rô-bốt bắt đầu học vẽ vào ngày 1 tháng 6; Rô-bốt kết thúc học đàn vào ngày 10 tháng 6; Rô-bốt học hát từ ngày 20 đến ngày 24 tháng 6.

Em trả lời như sau:

Rô-bốt bắt đầu học vẽ vào ngày 1.

Rô-bốt kết thúc học đàn vào ngày 10.

Rô-bốt học hát từ ngày 20 đến ngày 24.

4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

a) Trong một năm có bao nhiêu tháng có 30 ngày?

A. 4 tháng B. 6 tháng C. 7 tháng

b) Trong một năm có bao nhiêu tháng có ngày 31?

A. 6 tháng B. 7 tháng C. 11 tháng

Trả lời:

Em xem từng tờ lịch, loại lịch tháng như hình bên dưới, em xem ngày cuối cùng trên mỗi tờ lịch là nhày 30 hay ngày 31, rồi em đếm thấy: