Bài 15. Thuật toán

Bài 15 Thuật toán trang 63, giải bài tập sách giáo khoa tin học lớp 6, NXB Kết nối tri thức với cuộc sống, mời các em tham khảo cùng Bumbii.

Chủ đề 6. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính. Bài 15. Thuật toán.

1. THUẬT TOÁN

Hoạt động 1

1. Nếu đảo thứ tự của bước 3 và bước 4 trong hướng dẫn trên thì em có gấp được hình trò chơi Đông-Tây-Nam-Bắc không? Tại sao?

Trả lời: Nếu đảo thứ tự bước 3 và 4 trong hướng dẫn thì không thể gấp được hình vì kết quả của bước trước đều ảnh hưởng đến bước sau.

2. Trước khi thực hiện theo hướng dẫn trên, em cần có gì? Sau khi thực hiện lần lượt sáu bước theo hướng dẫn, em nhận được kết quả là gì?

Trả lời: Trước khi thực hiện theo hướng dẫn, em cần có tờ giấy vuông. Sauk hi thực hiện lần lượt 6 bước, em nhận được kết quả là hình gấp trò chơi Đông-Tây-Nam-Bắc.

Câu hỏi

1. Thuật toán là gì?

A. Một dãy các cách giải quyết một nhiệm vụ.

B. Một dãy các kết quả nhận được khi giải quyết một nhiệm vụ.

C. Một dãy các chỉ dẫn rõ ràng, có trình tự sao cho khi thực hiện những chỉ dẫn này người ta giải quyết được vấn đề hoặc nhiệm vụ đã cho.

D. Một dãy các dữ liệu đầu vào để giải quyết một nhiệm vụ.

Trả lời: C.

2. Em hãy chọn các câu đúng.

A. Thuật toán có đầu ra là kết quả nhận được sau khi thực hiện các bước của thuật toán.

B. Thuật toán có đầu vào là các dữ liệu ban đầu.

C. Thuật toán có đầu vào là kết quả nhận được sau khi thực hiện các bước của thuật toán.

D. Thuật toán có đầu ra là các dữ liệu ban đầu.

Trả lời: A, B.

2. MÔ TẢ THUẬT TOÁN

Hoạt động 2

Ngoài cách trình bày thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, em còn biết cách nào khác không? Cách đó có hiệu quả không? Vì sao?

Trả lời:

Ngoài cách trình bày bằng ngôn ngữ tự nhiên, còn có cách mô tả thuật toán bằng cách sơ đồ khối.
Sơ đồ khối gồm các hình mô tả các bước và đường có mũi tên để chỉ hướng thực hiện.
Cách mô tả bằng sơ đồ khối có hiệu quả vì cho người sử dụng có cái nhìn trực quan, nhìn thấy rõ các bước và cách thực hiện thuật toán.

Câu hỏi

1. Câu nào sau đây sai khi nói về vai trò của mũi tên trong sơ đồ khối của thuật toán?

A. Hướng mũi tên cho thấy hướng đi trong sơ đồ khối.

B. Mũi tên được sử dụng để chỉ hướng thực hiện tiếp theo.

C. Mũi tên được sử dụng chỉ để kết nối các hình khối trong sơ đồ khối.

Trả lời: C

2. Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên phải với một mục phù hợp ở cột bên trái khi nói về sơ đồ khối của thuật toán.

Trả lời: 1 – a; 2 – c; 3 – d; 4 – b.

LUYỆN TẬP

1. Em hãy tìm đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây:

a) Thuật toán tính trung bình cộng của hai số a, b.

b) Thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b.

Trả lời:

a) Tính trung bình cộng của hai số a, b:

Đầu vào: hai số a, b.
Đầu ra: trung bình cộng của hai số a, b.

b) Tìm ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b.

Đầu vào: hai số tự nhiên a, b.
Đầu ra: ước chung lớn nhất của hai số tự nhiên a và b.

2. Em hãy quan sát sơ đồ khối ở Hình 6.3 và cho biết sơ đồ khối mô tả thuật toán gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán. Mô tả lại thuật toán dưới dạng liệt kê.

Trả lời: Tính tổng hai số a và b.

Đầu vào: hai số a, b.
Đầu ra: tổng của hai số a và b.

Mô tả theo cách liệt kê các bước:

B1. Nhập giá trị a, giá trị b.
B2. Tính Tổng = a + b.
B3. Thông báo giá trị của tổng.

3. Em hãy sắp xếp các phần được đánh số trong Hình 6.4 để được thuật toán tính trung bình cộng của hai số a và b.

Trả lời: 1 -> 3 -> 2 -> 4 -> 6 -> 5.

VẬN DỤNG

1. Bạn An đã sửa công thức làm kem sữa chua dưa hấu thành công thức làm kem

sữa chua xoài như Hình 6.5.

a) Phần hướng dẫn làm kem sữa chua xoài gồm 7 bước là một thuật toán. Em hãy xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán làm kem sữa chua xoài.

Trả lời: Công thức làm kem sữa chua xoài:

Đầu vào: xoài, sữa chua, mật ong.
Đầu ra: kem sữa chua xoài.

b) Em hãy dùng sơ đồ khối để thể hiện thuật toán đó.

Trả lời: Sơ đồ khối:

2. Em hãy mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ theo hai cách: liệt kê các bước và sơ đồ khối.

Trả lời:

Cách liệt kê các bước:

B1. Nhập giá trị a, giá trị b, giá trị c.
B2. Tổng <- a + b+ c.
B3. Trung bình cộng <- Tổng :3.
B4. Thông báo giá trị Trung bình cộng.

Cách mô tả bằng sơ đồ khối:

3. Em hãy nêu ví dụ về thuật toán giải quyết một nhiệm vụ trong thực tế. Hãy xác định đầu vào, đầu ra và các bước thực hiện thuật toán để giải quyết nhiệm vụ đó.

Trả lời: Một số công việc trong thực tế mà việc thực hiện phải trải qua nhiều bước:

Ví dụ: Công việc cá nhân: việc đánh răng.