Bài 3. Em tập làm người chỉ huy giỏi

Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính – F1. Thực hiện công việc theo các bước – Bài 3. Em tập làm người chỉ huy giỏi – trang 66 sách giáo khoa Tin học Lớp 3 – Cánh Diều. Mời các em tham khảo cùng Bumbii.

Khởi động

Theo em, người chỉ huy giỏi có cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ hay không? Vì sao?

Trả lời:

Người chỉ huy giỏi cần biết cách chia một việc thành nhiều phần việc nhỏ hơn. Vì đây là một kỹ năng cần thiết để người chỉ huy hướng dẫn, chia công việc cho các thành viên một cách hợp lí và hiệu quả.

Trò chơi 1: Ai chia việc hợp lí?

Em hãy đóng vai nhóm trưởng của một nhóm gồm ba bạn. Nhóm nhận nhiệm vụ chuẩn bị một bài trình chiếu để giới thiệu với cả lớp một cảnh đẹp của Việt Nam. Nhóm trưởng cần phân chia nhiệm vụ thành các việc nhỏ hơn và phân công các bạn trong nhóm thực hiện. Em hãy trình bày nhiệm vụ đã được em chia nhỏ như thế nào và phân công cho các bạn trong nhóm ra sao.

Trả lời:

Em chia nhỏ nhiệm vụ như sau: Tìm ảnh về một cảnh đẹp của Việt Nam, viết đoạn văn giới thiệu cho cảnh đẹp, thiết kế bài trình chiếu, thuyết trình bài trình chiếu. Sau đó em sẽ giao cho mỗi bạn thực hiện một nhiệm vụ như sau:

Bạn thứ nhất: Tìm một bức ảnh về một cảnh đẹp của Việt Nam.

Bạn thứ hai: Thiết kế bài trình chiếu.

Bạn thứ ba (em): Viết đoạn văn giới thiệu cho cảnh đẹp, thuyết trình bài trình chiếu.

Trò chơi 2: Điều khiển robot

Để có thể điều khiển robot đi được trên một bảng ô vuông như Hình 1, em cần biết những điều sau:

– Robot chỉ đi trên đoạn đường được tô đậm.

– Tại mỗi đỉnh ô vuông có đèn, thỉnh thoảng đèn bật lên màu đỏ.

– Bánh xe của robot nhận biết được màu đỏ của đèn và coi đó là vật cản.

– Luật đi của robot: Robot chỉ lăn bánh khi bánh xe không chạm màu đỏ. Nếu chạm màu đỏ thì robot phải nhảy lên cao và khi đó đèn màu đỏ tắt luôn không sáng lên nữa.